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Publications Scientifiques

[ Livre ] Manuel de préformation : mise en stage, sortie pédagogique et stage de pré-insertion professionnelle (Grade : Licence)

Date de soumission: 22-02-2022
Année de Publication: 2020
Entité/Laboratoire Département des sciences du Langage et de la communication
Document type : Livre
Discipline(s) : Communication & Médias
Titre Manuel de préformation : mise en stage, sortie pédagogique et stage de pré-insertion professionnelle (Grade : Licence)
Auteurs
Editeur:
Edition:
ISBN: ISBN : 978-99982-0-630-4
DOI:
Resume Ce manuel qui renferme la substance de la question relative à la préparation, l’organisation, la mise en stage et le retour de stage de pré-insertion professionnelle, tente de prendre rang parmi d’autres ouvrages constitués avant tout d’éléments de même nature, de genres voisins, mais non identiques. Cependant, il reste dans les limites qui conviennent, notamment pour valider les crédits du dernier semestre du grade de la Licence professionnelle. Corollairement, le document pose de manière plus organisée et plus systématique, les problèmes relatifs à la maîtrise dans une spécialité donnée, de savoirs, savoir-faire et savoir-être afin d'accéder à l'emploi ; mieux, conformément aux textes officiels en vigueur, notre démarche pédagogique est essentiellement fondée sur l’observation et l’expérimentation. Une telle démarche constitue naturellement une captivante méthode pour atteindre un niveau afin d’accéder à l'emploi. L’originalité, l’efficience et l’efficacité du manuel, tiennent à son entière intégration dans une dynamique d’internationalisation et de pérennisation. S’y rajoute, sa conception interactive comme un ouvrage didactique et d’enseignement apprentissage. De ce fait, il constitue un atout supplémentaire susceptible de renforcer les méthodes et les procédés capables de mettre en œuvre les applications scientifiques par la capitalisation des acquis et des performances. Le manuel de préparation, d’organisation, de mise en stage et de retour de stage de pré-insertion professionnelle tire essentiellement son origine du système LMD et spécifiquement des Normes du Réseau pour l’Excellence de l’Enseignement Supérieur en Afrique de l’Ouest (REESAO). Il puise avant tout sa substance de l’Arrêté rectoral n° 092-17/UAC/SG/VR-AARU/SEOU/013 MESRS 17 portant règlement pédagogique de la Faculté des Lettres, Langues, Arts et Communication de l’Université d’Abomey-Calavi. Les normes typographiques, scientifiques et de référencement (NORCAMES/LSH) adoptées par le CTS/LSH, le 17 juillet 2016 à Bamako, lors de la 38ème session des CCI constituent également une source d’inspiration constante. De ce fait, le manuel doit être l’objet d’un suivi et d’un appui technologique dans sa phase d’opérationnalisation. La marque de dynamisme académique et professionnelle imprimée à ce manuel de préformation et, qui plus est, paraît d’une conception assez novatrice, justifie à foison sa propension à s’adapter aux enjeux de développement et aux opportunités d’emplois sur le marché national, régional et international. Il répond à un processus dynamique d’internationalisation, de pérennisation, de capitalisation des acquis et des performances. En d’autres termes, le manuel s’inscrit dans la recherche d’une alternative à laisser à la génération présente et future.
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