| Resume |
Les programmes d’enseignement scolaire et universitaire en République du Bénin sont ponctués par des activités de sciences humaines, dont l’étude d’œuvres littéraires. Du lycée aux amphithéâtres à l’université, Voltaire, Malraux, Baudelaire, Hugo, etc. sont vécus à travers les textes. Quel (s) rapport (s) le « quartier latin de l’Afrique » entretient-il encore avec ces classiques ? Par ailleurs, quelle place les nouveaux « grands auteurs » de la littérature française, notamment Houellebecq, J.M.G Le Clézio, Marie NDiaye tiennent-ils aujourd’hui dans l’enseignement chez nous ? Cette communication s’intéresse à la question, en explorant le champ par la sociologie de la littérature, la critique textuelle et l’enquête de terrain. |