| Titre |
« Lecture de Lettres philosophiques de Voltaire », |
| Auteurs |
TOSSOU OKRI PASCAL [1],
ADECHINA Emile Daouda [2],
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| Journal: |
Revue du Laboratoire Didactique et Enseignement des Langues et Littératures en Afrique, Spécial numéro, Accra |
| Catégorie Journal: |
Internationale |
| Impact factor: |
0 |
| Volume Journal: |
2015 |
| DOI: |
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| Resume |
Ce texte reçoit cette œuvre de Voltaire sous un nouveau prisme. On se souvient bien que le XVIIIe siècle en France a marqué l’histoire du pays à plus d’un titre. Et les implications de la Révolution ont débordé l’Hexagone pour se proposer en modèles d’exemplarité dans les relations sociopolitiques à travers le monde entier, même si l’Angleterre a considérablement contribué à la maturation des intellectuels français. Parmi les écrivains-philosophes qui ont porté les idées du siècle, Voltaire occupe un fauteuil de choix. Cette communication porte sur son essai Lettres philosophiques, non pour revenir sur les angles habituels de réception de l’ouvrage, mais plutôt sous le prisme des difficultés que traverse le monde actuel, de la France à l’Afrique. De la sagesse du Quaker, entre autres, nous déployons l’herméneutique sur deux points focaux : la mise à l’index du concept de guerre et la question de l’intolérance religieuse. L’Analyse du Discours et la Sociocritique se prêtent à l’étude pour accéder aux de discours qui trahissent par endroits l’idéologie de l’écrivain français. |
| Mots clés |
Voltaire, Lumières, vivre-ensemble harmonieux, Quaker. |
| Pages |
17 - 30 |
| Fichier |
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