| Date de soumission: | 08-05-2018 |
|---|---|
| Année de Publication: | 2009 |
| Entité/Laboratoire | Laboratoire de Dynamique des Langues et Cultures (LDLC) |
| Document type : | Article |
| Discipline(s) : | Langues & lingustique |
| Titre | Politique linguistique : sens et pertinence |
|---|---|
| Auteurs | DA CRUZ MAXIME [1], |
| Journal: | IMO – IRIKISI |
| Catégorie Journal: | Africaine |
| Impact factor: | 0 |
| Volume Journal: | 1 |
| DOI: | |
| Resume | Cet article défend la position selon laquelle les questions linguistiques et éducationnelles constituent des paramètres importants dans tout processus de développement. Un peuple éduqué étant un gage pour le développement, les décideurs à divers niveaux doivent travailler à la mise en œuvre d’une politique linguistique conséquente et efficiente, faire de l’alphabétisation des citoyens/citoyennes et de l’éducation des adultes une de nos priorités. Cela exige des cadres un changement de mentalité en vue de conférer aux langues nationales africaines la considération requise. La promotion et la valorisation desdites langues doivent donc aller au-delà de leur utilisation dans le secteur de l’alphabétisation et concerner l’ensemble du secteur de l’éducation et les systèmes de communication institutionnalisée. C’est une condition sine qua non de la participation effective des peuples à l’exercice du pouvoir politique et de l’appropriation des connaissances scientifiques et techniques. |
| Mots clés | politique linguistique, développement, alphabétisation, communication institutionnalisée, appropriation des connaissances |
| Pages | 15 - 29 |
| Fichier |