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[ Article ] Utilité des nombres dans l’introduction de la notion de vecteur en classe de 4 e

Titre	Utilité des nombres dans l’introduction de la notion de vecteur en classe de 4 e
Auteurs	Affognon Gervais [1], Ogouyandjou Carlos [2], TOSSA JOEL [3],
Journal:	Radisma
Catégorie Journal:	Africaine
Impact factor:	0
Volume Journal:	7
DOI:
Resume	Par un choix mathématique inspiré de l’histoire des mathématiques, nous avons montré l’utilité des nombres dans l’introduction du vecteur en classe de 4 e étant entendu que les nombres ont joué un rôle important dans la construction du concept. Pour atteindre cet objectif, les nombres ont été utilisés comme une variable cognitive.
Mots clés	vecteur géométrique, histoire des vecteurs, variable cognitive, ingénierie didactique
Pages	1 - 10
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