Article, Ajoutée
le 16/02/2021 11:58
L’approche par les compétences (A.P.C.), fondée sur le socioconstructivisme, est une approche méthodologique axée sur
le principe de l’intégration des acquis. Elle vise la qualité de l’apprentissage et conduit l’apprenant à être un sujet actif qui
[...]
AGBOTON SAIZONOU FLORENTINE PÉLAGIE [1],
KANAZOE SENON [2],
Article, Ajoutée
le 16/02/2021 11:59
Cette étude porte sur l’analyse des erreurs intralinguales commises en production écrite par des apprenants des classes du cours moyen deuxième année (CM2) de la Circonscription d’Education de Base (CEB) de Saaba. Elle vise à d’identifier les erreurs [...]
AGBOTON SAIZONOU FLORENTINE PÉLAGIE [1],
KANAZOE SENON [2],
Article, Ajoutée
le 16/02/2021 12:01
La présente réflexion porte sur le français en Afrique francophone, et singulièrement au
Burkina Faso, ainsi que sur les conflits latents ou manifestes entre cette langue et les langues
africaines. En effet, c’est à la faveur de la colonisation que [...]
AGBOTON SAIZONOU FLORENTINE PÉLAGIE [2],
KANAZOE SENON [1],
Article, Ajoutée
le 18/02/2021 11:24
L'utilisation des langues nationales comme moyen d'apprentissage dans l'enseignement primaire a connu un regain d'intérêt avec la mise en oeuvre des programmes d'éducation bilingue français - langues nationales en Afrique francophone. Quelles langues [...]
AGBOTON SAIZONOU FLORENTINE PÉLAGIE [1],
KANAZOE SENON [2],