Analyse d’interventions pour améliorer l’encadrement clinique des étudiants infirmiers au bénin
Introduction : L’absence d’une conception explicite et cohérente de l’articulation théorie-pratique dans la réforme de la formation infirmière au Bénin a engendré une faible qualité de l’encadrement clinique des étudiants. L’objectif de cet article e [...]
OTTI ANDRÉ [1], PIRSON MAGALI [2], DANIELLE PIETTE [3], COPPIETERS'T WALLANT YVES [4],