Liste des Publications[ AGBODJOGBE D. BASILE]

Pollution atmosphérique par emission de gaz d'échappement des véhicules

AHOUNOU FIFAMIN JUDITH [1], AVAGBO J. M [1], GBAGUIDI ACAKPO NONVIGNON MAGLOIRE [1], AGBODJOGBE D. BASILE [1], GBENOU J. [1], DANSOU HOUNDJOVI PIERRE [1],

La pollution atmosphérique a été pendant longtemps considérée comme un mal propre aux pauvres mais de nos jours, elle n’épargne ni pays africains, ni [...]

Article, Ajoutée le 27/12/2016 18:46

L’éducation Physique et Sportive au primaire au Bénin et au Congo : une étude comparée en termes de régulation des apprentissages.

AGBODJOGBE D. BASILE [1], ATOUN E. [2], ATTIKLEME KOSSIVI [3], OGUEBOULE Bachar [4], Kpazaï Georges [5],

L’objectif de cette étude est de comparer la pratique enseignante de deux enseignantes du primaire évoluant dans deux approches curriculaires différe [...]

Article, Ajoutée le 23/02/2017 16:41

PROBLEMATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DU VOLLEYBALL DANS LES CLASSES HOMOGENES : CAS D’UN ENSEIGNANT INTERVENANT AU LYCEE TOFFA 1ER ET AU CEG DJEGAN-KPEVI A PORTO-NOVO AU BENIN.

OGUEBOULE Bachar [1], ATTIKLEME KOSSIVI [2], AGBODJOGBE D. BASILE [3], Kpazaï Georges [4], AGBOWI Rodrigue [5],

Dans une perspective à la fois transpositive et comparatiste, la présente étude a analysé les savoirs réellement mis en jeu dans les milieux homogène [...]

Article, Ajoutée le 23/02/2017 16:51

L'education Physique etbSportive au primaire au Bénin et au Congo: une étude comparée en termes de régulatuion des apprentissages

AGBODJOGBE D. BASILE [1],

l'objectif de cette étude est de comparer est de comparer la pratique enseignante de deux enseignants du primaire évoluant dans deux approches curric [...]

Article, Ajoutée le 24/02/2017 14:22

Adaptation des contenus du programme par compétences en EPS au contexte d'apprentissage:Une lecture de trois études de cas de l'enseignement du javelot au Bénin

OGUEBOULE Bachar [1], AGBODJOGBE D. BASILE [2], ATTIKLEME KOSSIVI [3], KOUETE COFFI [4], Kpazaï Georges [5],

... [...]

Article, Ajoutée le 24/02/2017 14:42

L’enseignement de la course de haies selon l’approche par compétences au Bénin Les apories d’une reconfiguration curriculaire

AGBODJOGBE D. BASILE [2], Amade- Escot Chantal [1],

Cet article rend compte des difficultés de mise en œuvre de la réforme curriculaire selon l’approche par compétences en République du Bénin. L’étude d [...]

Article, Ajoutée le 26/02/2018 13:16

THE PRACTICE OF IMMEDIATE REMEDIATION IN A CLASS SITUATION IN BENIN: CASE OF THE SCHOOL DISTRICT COTONOU-GBEGAMEY

AGBODJOGBE D. BASILE [1], BIGA BOUKARY Alassane [2], AHONNON Adolphe [1],

This study aims to contribute to the improvement of classroom teaching practices in the Republic of Benin. The survey was of a qualitative and quantit [...]

Article, Ajoutée le 20/02/2019 09:34

The problem of learning volleyball in second form: A study of two cases of teaching in Za-Tanta in Benin

AGBODJOGBE D. BASILE [1], ATTIKLEME KOSSIVI [3], Ogueboule Bachar M [2],

This study analyzes the functioning of the didactic system in volleyball in the fifth to identify and explain the difficulties encountered by CEG Za- [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 11:37

De L’evaluation Formative Aux Remediations Interactives Immédiates A La Gymnastique Dans Les Colleges D’enseignement General De Segbeya Et De Suru Lere.

AGBODJOGBE D. BASILE [1], ATTIKLEME Olivier Audrey [2], GNANVE Sébastien [3], ATTIKLEME KOSSIVI [4], Kpazaï Georges [5],

Pour comprendre les adaptions opérées par les enseignants dans la gestion des classes à effectif pléthorique, notre étude s’est fixée comme objectif, [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 11:48

Publications par entité

Centre de Formation et de Recherche en matière de Population (CEFORP) (21)
Centre Interfacultaire de Formation et de Recherche en Environnement pour le Développement Durable (CIFRED) (43)
Chaire Internationale en Physique Mathématique et Applications (CIPMA-Chaire UNESCO) (45)
Ecole Doctorale Pluridisciplinaire <<Espaces, Culture et Développement>> (0)
Ecole Nationale d'Administration et de Magistrature (ENAM) (73)
Ecole Nationle d'Economie Appliquée et de Management (88)
Ecole Normale Supérieure (35)
Ecole Polytechnique d'Abomey-Calavi (EPAC) (1127)
Faculté de droit et de Science Politique (FADESP) (116)
Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLASH) (1382)
Faculté des Lettres, Langues, Arts et Communications (FLLAC) (0)
Faculté des Sciences Agronomiques (1949)
Faculté des Sciences de la Santé (FSS) (2344)
Faculté des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG) (191)
Faculté des Sciences et Techniques (FAST) (1084)
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FASHS) (70)
Institut de Formation et de Recherche en Informatique (IFRI) (76)
Institut de Géographie de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement (IGATE) (0)
Institut de Mathématiques et de Sciences Physiques (IMSP) (124)
Institut National de l'Eau (INE) (28)
INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT(INJEPS) (241)
Institut National des Métiers d'Art d'Archéologie et de la Culture (INMAAC) (12)
Institut National Médico Sanitaire ( INMeS) (0)
Institut Régional de Santé Publique (IRSP) (84)

Publications par sexe

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Homme (