Liste des Publications[ BOKO COOVI GABRIEL]

Education et réinsertion des mineurs en conflit avec la loi au Bénin.

ATTENOUKON SERGE ARMEL [1], NAKOU SOUNON ADAM [2], BOKO COOVI GABRIEL [3], AGBODJELOU F. D. I. R. [1],

car il n’y a pas de développement sans une relève de qualité. A ce titre l’éducation de l’enfant et même celle du mineur en conflit avec la loi est [...]

Article, Ajoutée le 11/11/2016 17:51

" 'L'éducation bienveillante' : le nouveau paradigme palliatif de la violence éducative"

CHOGOLOU ODOUWO GUILLAUME ABIODOUN [1], ATTENOUKON SERGE ARMEL [2], BOKO COOVI GABRIEL [3],

L’Approche Par Compétences en plein essor dans le système éducatif actuel au Bénin mérite d’être renforcée dans son application. Cet article vise à co [...]

Article, Ajoutée le 15/02/2017 00:20

Fatigue psychique et rendement scolaire chez les élèves adolescents du Collège Père Aupiais de Cotonou

CHOGOLOU ODOUWO GUILLAUME ABIODOUN [1], AKOUETE-HOUNSINOU Florentine [2], BOKO COOVI GABRIEL [3],

La présente recherche effectuée auprès de 437 jeunes élèves du Collège Père Aupiais de Cotonou, s’intéresse à la fatigue psychique à l’adolescence et [...]

Article, Ajoutée le 07/02/2021 15:36

INDEPENDANCE DU BENIN, 50 ANS APRES, L’UAC A LA CROISEE DES CHEMINS

HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [1], NAPPORN KANLÉ JACQUELINE CLARISSE [2], BOKO COOVI GABRIEL [3],

Dans le cadre de la commémoration du cinquantenaire de l’indépendance du Bénin, nous proposons une réflexion sur l’Université d’Abomey-Calavi (UAC) qu [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 10:34

INFLUENCE DU MOMENT D’ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE SUR LE RENDEMENT DES ELEVES DU COLLEGE LAURA VICUNA A COTONOU AU BENIN

HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [1], ZOUMENOU Raïssa [2], BOKO COOVI GABRIEL [3],

L’organisation du temps scolaire en journée continue est une approche visant à mettre le temps au service d’un projet pédagogique. Cette approche qui [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 10:55

CYBERCRIMINALITE ET DEPERDITION SCOLAIRE A COTONOU AU BENIN

HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [1], BOKO COOVI GABRIEL [2],

Tout le monde s’est réjouit du développement ultrarapide des Technologies de l’Information et de la Communication sans se douter que cela engendrerait [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 11:08

LA REPETITION A DOMICILE COMME SOUTIEN SCOLAIRE AU BENIN : UNE PRATIQUE INEFFICIENTE ?

HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [1], BOKO COOVI GABRIEL [2], KOUDJOU Mireille [3],

Nombre de systèmes éducatifs des pays développés constituent des modèles en matière de performance scolaire car, ces pays ont su développer des straté [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 11:17

Enjeux de l’Accompagnement Psychopédagogique des Apprenants de Parents Incarcérés

BOKO COOVI GABRIEL [1], HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [2], HOUNYE Epiphanie [3],

L’étude porte sur la problématique de la performance scolaire des apprenants de parents incarcérés exposés au risque de déperdition scolaire. Sous l’h [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 16:21

Jeux et apprentissages à l’école primaire : regard sur les pratiques enseignantes liées au jeu dans quelques écoles primaires de Cotonou et Abomey-Calavi au Bénin

HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [1], TALIBOU Bilikis [2], BOKO COOVI GABRIEL [3],

L’apprentissage par les jeux connait un regain d’intérêt dans nombre de systèmes éducatifs. Cela est dû à la reconnaissance de l’importance du jeu pou [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 16:37

Estime de soi et résultats académiques des étudiants handicapés à l’Université d’Abomey-Calavi : une analyse avec l’inventaire d’estime de soi de Stanley Coopersmith

HOUESSOU Modeste [1], BOKO COOVI GABRIEL [2], HOUESSOU DOSSOU YÉLINDO PATRICK [3],

Cet article met en évidence l’importance de l’estime de soi dans les résultats académiques des étudiants handicapés de l’UAC. La majorité de ces étudi [...]

Article, Ajoutée le 08/02/2021 16:40

Publications par entité

  • Centre de Formation et de Recherche en matière de Population (CEFORP) (0)
  • Centre Interfacultaire de Formation et de Recherche en Environnement pour le Développement Durable (CIFRED) (0)
  • Chaire Internationale en Physique Mathématique et Applications (CIPMA-Chaire UNESCO) (0)
  • Ecole Doctorale Pluridisciplinaire <<Espaces, Culture et Développement>> (0)
  • Ecole Nationale d'Administration et de Magistrature (ENAM) (0)
  • Ecole Nationle d'Economie Appliquée et de Management (0)
  • Ecole Normale Supérieure (0)
  • Ecole Polytechnique d'Abomey-Calavi (EPAC) (0)
  • Faculté de droit et de Science Politique (FADESP) (0)
  • Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLASH) (0)
  • Faculté des Lettres, Langues, Arts et Communications (FLLAC) (0)
  • Faculté des Sciences Agronomiques (0)
  • Faculté des Sciences de la Santé (FSS) (0)
  • Faculté des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG) (0)
  • Faculté des Sciences et Techniques (FAST) (0)
  • Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FASHS) (0)
  • Institut de Formation et de Recherche en Informatique (IFRI) (0)
  • Institut de Géographie de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement (IGATE) (0)
  • Institut de Mathématiques et de Sciences Physiques (IMSP) (0)
  • Institut National de l'Eau (INE) (0)
  • INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT(INJEPS) (0)
  • Institut National des Métiers d'Art d'Archéologie et de la Culture (INMAAC) (0)
  • Institut National Médico Sanitaire ( INMeS) (0)
  • Institut Régional de Santé Publique (IRSP) (0)

Publications par sexe

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  • Homme (