L'utilisation des langues nationales comme moyen d'apprentissage dans l'enseignement primaire a connu un regain d'intérêt avec la mise en oeuvre des programmes d'éducation bilingue français - langues nationales en Afrique francophone. Quelles langues [...]
The right to Education is a basic human right regardless of any discrimination. To ensure the quality ofeducation that is provided, the teachers’ supervision process isparamount, but it happens sometimes thatthe supervision is not effective. Then, i [...]
This research work assesses the impact of single-sex education on EFL advanced students. It compares the performances of 20 A level graduate students from girl grammar school of Lycee des JeunesFillesToffa 1er with their peers from coeducation scho [...]
This research aims at examining the impact of classroom management on students’ performances. It discusses the four major factors of the classroom environment: physical environment, time and instructional management, behaviour management, and teach [...]
This study works on using task-based Approach in Improving Beninese EFL Students’ Speaking Fluency and Accuracy. It shows how the exposure to the English language through Task-Based Approach is important for students’ speaking fluency and accuracy [...]
Cette contribution qui s’inscrit dans la perspective didactique du biplurilinguisme, considère la reformulation comme une activitéd’apprentissage de la communication langagière à privilégier en classe de français.En effet face aux difficultés des é [...]
Pour comprendre les adaptions opérées par les enseignants dans la gestion des classes à effectif pléthorique, notre étude s’est fixée comme objectif, d’analyser les difficultés rencontrées au cours de la remédiation interactive immédiate, réalisée en [...]
AGBODJOGBE D. BASILE [1], ATTIKLEME OLIVIER AUDREY [2], GNANVE SÉBASTIEN [3], ATTIKLEME KOSSIVI [4], KPAZAÏ GEORGES [5],
This study analyzes the functioning of the didactic system in volleyball in the fifth to identify and explain the difficulties encountered by CEG Za-Tanta students in the municipality of Za-Tanta in Benin. In this perspective, we used a model of an [...]
AGBODJOGBE D. BASILE [1], ATTIKLEME KOSSIVI [3], OGUEBOULE BACHAR M [2],
La présente a pour objectif d'analyser la pratique de trois enseignants au lancer de javelot afin de relever les écarts entre les savoirs prescrits pour être enseignés et ceux enseignés réellement en mettant en relief les éléments de généricité et d [...]
OGUEBOULE BACHAR [1], ATTIKLEME KOSSIVI [3], KOUETE COFFI [4], KPAZAÏ GEORGES [5],
Cette étude a pour objectif d'analyser les difficultés rencontrées par les enseignants d'Education Physique et Sportive (EPS) lors de l'évaluation des élèves au volleyball. Il s'agit de mettre en évidence les contraintes qui sur l'évaluation des élèv [...]