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[ Article ] IMPORTANCE DE L’INTRODUCTION DES LANGUES NATIONALES DANS LE SYSTEME EDUCATIF FORMEL AU BENIN

Date de soumission: 10-01-2017
Année de Publication: 2013
Entité/Laboratoire Laboratoire des Sciences Sociales et Humaines (LSSH)
Document type : Article
Discipline(s) : Sociologie & Sciences Sociales
Titre IMPORTANCE DE L’INTRODUCTION DES LANGUES NATIONALES DANS LE SYSTEME EDUCATIF FORMEL AU BENIN
Auteurs GBAGUIDI GBEDOLO ARNAULD GABRIEL [1], TITO MINAKPON ALBERT [2], GERARD MAMOUDOU [3], NOBIME LUC [4], AHODEKON SESSOU COOVI CYRIAQUE [5],
Journal: JOURNAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE DE L’UNIVERSITE DE LOME (TOGO)
Catégorie Journal: Africaine
Impact factor: 0
Volume Journal: 15
DOI:
Resume Les langues nationales ont un rôle primordial à jouer en ce qui concerne le perfectionnement de notre système éducatif. L’enseignement en langues nationales allié à un contenu adapté à nos réalités s’impose de façon urgente. Mais malheureusement, l’enfant béninois est marqué dès le début de sa scolarisation par une situation linguistique conflictuelle entre le français langues officielle et langue d’enseignement. Malgré la prise de plusieurs décisions traduites en actes législatifs et réglementaires, l’introduction des langues nationales dans le système éducatif n’est toujours pas une réalité. Cette situation trouve son fondement dans un manque de volonté politique réelle dans la mesure où les décisions ne pas souvent accompagnées de moyens ; la concrétisation de cette ambition nécessitant des préalables qui demandent assez de moyens pour régler les problèmes liés à la recherche linguistique, l’élaboration des matériels didactiques, la formation des enseignants à la didactique de cet enseignement.
Mots clés Langues nationales, système éducatif, enseignement, enfant, langue maternelle.
Pages 53 - 66
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