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[ Livre ] Offre de formation Master : Conception, Gestion et Evaluation des Programmes numériques de Développement territorial

Date de soumission: 15-01-2018
Année de Publication: 2017
Entité/Laboratoire Laboratoire de Dynamique des Langues et Cultures (LDLC)
Document type : Livre
Discipline(s) : Communication & Médias
Titre Offre de formation Master : Conception, Gestion et Evaluation des Programmes numériques de Développement territorial
Auteurs DJENGUE SAMUEL [1],
Editeur: Les éditions ProTIC
Edition: Les éditions ProTIC
ISBN: 978-99919-824-1-0
DOI:
Resume Elaborée conformément aux dernières instructions officielles, la présente offre de formation fait naturellement suite aux précédentes destinées à la conception, à la gestion et à l’évaluation des programmes numériques de développement territorial. Elle tire essentiellement son origine d’un modèle approuvé le 18 mai 2012 par les PTF. Le modèle en question est la résultante de la thèse que nous avons défendue sur le thème « L’accessibilité des informations budgétaires : un instrument de promotion de la bonne gouvernance au Bénin ». Fort des bons résultats obtenus et de l’invite des membres du gouvernement à intégrer le modèle dans le processus des réformes des finances publiques et de la décentralisation, cetteoffre de formation a été élaborée, examinée et validée sous la supervision technique du Recteur de l’Université d’Abomey-Calavi. Elle répond à un processus dynamique d’internationalisation, de pérennisation, de capitalisation des acquis et des performances. En d’autres termes, l’offre de formation s’inscrit dans la recherche d’une alternative à laisser à la génération présente et future. Eu égard à sa conception interactive et didactique, l’étude tente de prendre rang parmi une série d’offres de formation constituées avant tout d’éléments de même nature, de genres voisins, mais non identiques. Cependant, elle reste dans les limites qui conviennent aux normes homologuées car, de surcroît, dotée d’un programme fondé sur l’interdisciplinarité. De ce fait, elle ambitionne de combler un vide des valeurs académique, technique et professionnelle. La démarche pédagogique, fondée sur l’observation et l’expérimentation, constitue une captivante méthode pour l’économie numérique appliquée.Les éléments constitutifs d’UE consacrent une large part aux expériences capitalisées, à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, aux travaux dirigés, aux travaux personnels de l’étudiant et aux travaux pratiques. Conçus dans un environnement structurel et événementiel, les principales UE ci-après forment le cœur de cible de la présente offre de formation : techniques d’optimisation de la planification, de l’organisation et du contrôle des collectivités territoriales, Administration territoriale électronique, sécurisation des programmes et audit sécuritaire des réseaux, état des lieux de la politique numérique gouvernementale, marchés publics, étude de cas : création d’une entreprise, interconnexion et rapprochement du budget des communautés linguistiques, élaboration (budget, plan de développement, patrimoine comptable, manuels de procédure etc.), technique et méthode de mise en réseau d’une collectivité territoriale ou d’une entreprise.
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Publications par entité

  • Centre de Formation et de Recherche en matière de Population (CEFORP) (15)
  • Centre Interfacultaire de Formation et de Recherche en Environnement pour le Développement Durable (CIFRED) (18)
  • Chaire Internationale en Physique Mathématique et Applications (CIPMA-Chaire UNESCO) (16)
  • Ecole Doctorale Pluridisciplinaire <<Espaces, Culture et Développement>> (0)
  • Ecole Nationale d'Administration et de Magistrature (ENAM) (47)
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  • Ecole Normale Supérieure (24)
  • Ecole Polytechnique d'Abomey-Calavi (EPAC) (877)
  • Faculté de droit et de Science Politique (FADESP) (57)
  • Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLASH) (889)
  • Faculté des Lettres, Langues, Arts et Communications (FLLAC) (0)
  • Faculté des Sciences Agronomiques (1429)
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  • Faculté des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG) (144)
  • Faculté des Sciences et Techniques (FAST) (787)
  • Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FASHS) (19)
  • Institut de Formation et de Recherche en Informatique (IFRI) (72)
  • Institut de Mathématiques et de Sciences Physiques (IMSP) (75)
  • Institut National de l'Eau (INE) (13)
  • INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT(INJEPS) (192)
  • Institut National des Métiers d'Art d'Archéologie et de la Culture (INMAAC) (4)
  • Institut National Médico Sanitaire ( INMeS) (0)
  • Institut Régional de Santé Publique (IRSP) (51)

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