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[ Article ] BIOCLIMATS HUMAINS ET HORAIRES DANS LES ECOLES DU DEPARTEMENT DES COLLINES AU BENIN: EST-IL PERTINENT DE MAINTENIR LES HORAIRES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES?

Date de soumission:	14-02-2018
Année de Publication:	2017
Entité/Laboratoire	Laboratoire Pierre PAGNEY- Climats, Eau, Ecosystème et Développement (LACEEDE)
Document type :	Article
Discipline(s) :	Science de la terre & Géographie Physique

Titre	BIOCLIMATS HUMAINS ET HORAIRES DANS LES ECOLES DU DEPARTEMENT DES COLLINES AU BENIN: EST-IL PERTINENT DE MAINTENIR LES HORAIRES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES?
Auteurs	HOUSSOU CHRISTOPHE SÈGBÈ [1], BOKO NOUVÊWA PATRICE MAXIMILIEN [4], VISSIN EXPÉDIT WILFRID [2], MEDEOU Fidèle [3],
Journal:	Actes du XXXème iation Internationale de Climatologie, Sfax 03-06 juillet 2017
Catégorie Journal:	Internationale
Impact factor:	0
Volume Journal:	1
DOI:
Resume	Cette étude vise à mettre en exergue les ambiances bioclimatiques pendant les heures de cours des écoliers (CI et CM2) dans le département des Collines au Bénin. Cette étude a été menée à l’aide des méthodes de calcul d’indices bioclimatiques (THI et K), les données de température, de vent et d’humidité relative à l’échelle tri-horaire sur la période 1990-2015 sur la station synoptique de Savè au Bénin. Les résultats montrent que les types de temps bioclimatiques entre 12h à 15h et 15h à 18h sont défavorables pour les études. Contrairement aux horaires de 6h à 9h et 9h à 12h pendant lesquelles les ambiances sont favorables. On peut retenir, sous réserve donc de la perception des enseignants et de celles des apprenants, que les horaires de l’après-midi ne sont pas favorables pour le rendement des classes des écoliers.
Mots clés	Bénin, ambiances bioclimatiques, horaire
Pages	186 - 190
Fichier	(PDF)

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