| Date de soumission: | 25-02-2019 |
|---|---|
| Année de Publication: | 2018 |
| Entité/Laboratoire | Laboratoire GRAD |
| Document type : | Article |
| Discipline(s) : | Langues & lingustique |
| Titre | The Roles of Songs in Teaching English to EFL Beginner Learners: The Case of Some Secondary Schools in Benin Republic |
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| Auteurs | EGOUNLETI Pédro Marius [2], |
| Journal: | REVUE INTERNATIONALE DE LINGUISTIQUE APPLIQUEE, DE LITTERATURE et D’EDUCATION |
| Catégorie Journal: | Nationale |
| Impact factor: | 0 |
| Volume Journal: | 1 |
| DOI: | |
| Resume | |
| Mots clés | Rôles, Chansons, Enseignement, Anglais, Débutants |
| Pages | 281 - 318 |
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