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Publications Scientifiques
[ Article ] Dynamique paysagère de la forêt classée de la Lama au Sud du Bénin
| Date de soumission: | 05-02-2021 |
|---|---|
| Année de Publication: | 2018 |
| Entité/Laboratoire | Laboratoire d'Ecologie Appliquée (LEA) |
| Document type : | Article |
| Discipline(s) : | Agriculture & Agronomie |
| Titre | Dynamique paysagère de la forêt classée de la Lama au Sud du Bénin |
|---|---|
| Auteurs | TOYI Mireille [1], EDA Flora [2], BARIMA Sabas [3], BAMBA Issouf [4], SINSIN AUGUSTIN BRICE [5], |
| Journal: | Tropicultura |
| Catégorie Journal: | Internationale |
| Impact factor: | 0 |
| Volume Journal: | 36 |
| DOI: | |
| Resume | La Forêt Classée de la Lama (Sud-Bénin) a subi de profonds changements suite aux efforts de restauration et de conservation qu’il est nécessaire de quantifier à partir des techniques d’écologie du paysage et de la pyhtosociologie. Pour y parvenir, deux images satellitaires Landsat ETM+ de 2000 et Landsat OLI TIRS de 2015 ont été traitées afin de cartographier le couvert végétal et d’évaluer la dynamique paysagère à travers la matrice de transition et le modèle du «decision tree algorithm ». Les inventaires phytosociologiques ont été réalisés afin d’évaluer l’état de conservation de la Forêt Classée à partir de 80 relevés sur transect de 50 m de long et de 10 m de large. Il ressort des analyses que les forêts en 2015 couvrent 27,85 % de la zone d’étude contre 8,02 % en 2000 au détriment des classes anthropiques suite aux efforts d’aménagement. L’agrégation, la création et la suppression sont les principaux processus de transformation dans le paysage. Sur le plan floristique, deux groupements végétaux ont été discriminés à partir de 192 espèces. Tous ces groupements sont spécifiquement diversifiés avec la prédominance des espèces de l’élément base Guinéo-Congolais confirmant un état de protection acceptable des espèces de la forêt. |
| Mots clés | paysage, dynamique, indices structuraux, restauration, Forêt de la Lama, Sud-Bénin |
| Pages | 217 - 231 |
| Fichier |  (PDF) |
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